„Frau Stargardt gelang der Spagat sowohl die Interessen der Gesamtgruppe, wie auch die Interessen der einzelnen Teilnehmer im Seminar zu vereinen. Fachlich höchst kompetent und „seminarerfahren“ erhielt sie in unserem internen Qualitätsmanagement ausschließlich sehr gute Bewertungen.“
Annette Götzel, BBQ, Waiblingen
Lern- und Arbeitstechniken
Ihre Auszubildenden lernen Ihrem Lerntyp angepasste Lernstrategien
Zielsetzung
Die Teilnehmer lernen, eine ihrem Lerntyp und dem Lerngegenstand angepasste Lernstrategie anzuwenden. Sie werden in die Lage versetzt, Inhalte so aufzubereiten, dass sie für das Gehirn besonders gut zu verarbeiten sind. Sie vermindern Stressoren im Zusammenhang mit der Prüfungssituation.
Inhalte
• „lernen“ – was ist das eigentlich? • Wie unser Gehirn Informationen verarbeitet (und speichert) • Selbsttest: Welcher Lerntyp bin ich? • Wie Sie Informationen speziell für Ihren Lerntyp aufbereiten können • Lern- und Visualisierungstechniken • Was gegen das Vergessen hilft • Lernen auf Prüfungen – die richtige Strategie für den Erfolg • Wie Sie den „Erfolgskiller“ Prüfungsstress in den Griff bekommen
Methoden
Kurzreferate, Selbsttests, Kleingruppenarbeiten mit Präsentation, Übungen
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